Unser oberster Grundsatz ist es, mit absoluter Toleranz für alle Kinder offen zu sein, unabhängig von ihren persönlichen, sozialen, kulturellen und religiösen Voraussetzungen.
Unser Handeln ist bestimmt durch die sieben Grundsätze des Roten Kreuzes:

Besonderes Ziel von DRK-Einrichtungen ist das friedfertige Zusammenleben unterschiedlicher Menschen. 

Unsere pädagogische Arbeit basiert auf folgenden Grundpfeilern:

Jedes Kind ist eine eigenständige, ganzheitliche Persönlichkeit. Wir wirken familienbegleitend.

Ein Schwerpunkt ist die intensive Eltern- und Familienarbeit. Uns ist wichtig, den Kindern Lebensräume zur Verfügung zu stellen, in denen:

• sie sich wohl fühlen
• sie auf vielfältige Art angeregt werden, sich zu bilden
• sie ihre Kenntnisse und Fähigkeiten erweitern können und so ihr Selbstvertrauen und ihre Selbstsicherheit stärken
• soziale Erfahrungen möglich sind und ein angemessener Umgang geübt werden kann

Unsere Besonderheiten

Vorschulkinder
Für unsere „Wackelzähne“ warten wir mit speziellen Bildungsangeboten wie Englischkursen („Early English“), Mathematikvorbereitung („Zahlenland“), Experimentieren oder Töpfen auf.

Integration
Kinder mit Förderbedarf werden aufgrund unseres Schwerpunkts „Integration“ besonders unterstützt, aktiv begleitet und sind an allen Angeboten beteiligt. Eine kleinere Gruppengröße schafft die Grundlage dafür.

Übergang in die Schule
Wir pflegen eine enge Kooperation mit der nahe gelegenen Primarschule Anna-Susanna-Stieg/Rönnkamp. Hier können die Kinder unseres Hauses zudem im DRK Hort Anna-Susanna-Stieg am Nachmittag weiter betreut werden.

Elternarbeit
Als familienergänzende Einrichtung ist uns ein enger Kontakt zu Ihnen als Eltern wichtig. Wir halten unsere Arbeit so transparent wie möglich und haben offene Ohren für Ihre Fragen, Wünsche, Sorgen und Ideen. Regelmäßig gibt es Elternabende, auf denen ein reger Austausch stattfindet. Zwischen ElternvertreterInnen und Leitung besteht eine enge Zusammenarbeit. So planen, gestalten und erleben wir beispielsweise gemeinsam Feste, Aktivitäten und Aktionen.